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关于印发《浙江省继续医学教育工作评估体系(试行)》的通知

 

关于印发《浙江省继续医学教育工作评估体系(试行)》的通知

 

浙继委发〔2004〕014号

各市卫生局、高等医学院校,厅直属单位:

为贯彻落实卫生部、人事部《继续医学教育规定(试行)》,检查落实卫生厅《浙江省继续医学教育“十五”计划》完成情况,根据卫生部《继续医学教育工作评估指标体系》意见,结合我省实际,制定了《浙江省继续医学教育工作评估指标体系(试行)》,现印发给你们,请遵照执行。

评估工作的重点,主要是检查各市、各高等医学院校、各有关单位完成《浙江省继续医学教育“十五”计划》三项指标。评估步骤采取自评、复评2个阶段。从2004年11月至12月为自评阶段,评估单位根据评估体系进行自评,完成自评报告,向卫生厅、省继续医学教育委员会申请复评。2005年1月至3月,由省继续医学教育委员会组成专家组,到被评单位实地检查,复核自评并认定结果。

附件:浙江省继续医学教育工作评估指标体系(试行)

 

                   浙江省继续医学教育委员会 

               二○○四年十月十九日

抄送:卫生厅、人事厅

 

附件:

浙江省继续医学教育工作评估指标体系(试行)

 

   指标体系从“政策与制度、组织管理、实施情况、完成情况”等四个方面,对各市、县(市、区)卫生局,高等医学院校、各有关单位继续医学教育进行检查评估。

(一)政策与制度执行情况(16分)

1、省卫生厅,省继续医学教育委员会有关CME文件是否及时下发转达。(5分)

2、是否按规定进行学分授予、项目管理、评估检查等(6分);

3、CME与专业技术职务晋升、聘任及年度考核挂钩情况及奖惩办法(5分);

(二)组织管理(24分)

1、领导重视(4分)

(1)党委(党组)会或局办公会议研究过继续医学教育工作(2分);

(2)局及单位领导有关讲话。工作记录中有关于继续医学教育工作的内容或工作安排。(2分);

2、组织机构(4分)

(1)有CME委员会或领导小组(2分)

(2)有市CME办公室及办公经费、设备、场地(2分);

3、管理人员(3分)

(1)有一名主管局长负责继续医学教育工作。(1.5分)

(2)办公室有专职管理人员,接受过继续医学教育有关培训,熟悉CME政策法规。(1.5分)

4、计划总结(2分):有近3年CME工作计划与总结。

5、档案管理(8分)

(1)有近3年完整的管理文件及相关材料。(2分)

(2)有申报及批准的项目目录。(1分)

(3)有近3年年度统计数据。(3分)

(4)建立了计算机档案管理的数据库。(2分)

6、经费管理(3分)

(1)有稳定经费来源。(2分)

(2)有经费管理制度及使用办法。(1分)

(三)实施情况(40分)

1、举办过继续医学教育管理人员培训班(4分)

2、项目申报:近3年申报项目及获得项目(4分)

3、举办项目(7分)

(1)举办国家级CME项目(2分)

(2)举办省级CME项目(3分)

(3)为农村基层举办继续医学教育项目(2分)

4、项目管理(8分)

各项CME项目活动均有记录:教学内容、学时、时间、地点、主讲人,有项目实施情况、学员参加情况和教学效果总结(现场抽查)

5、学分登记(3分)

 CME学分档案、学分证、继续医学教育证书真实有效。

6、质量控制(6分)

(1)市对各县(市、区)、各单位的CME工作是否开展了评估(4分)

(2)有市级课题或公开发表继续医学教育管理论文(2分)

7、开展远程继续医学教育是否符合卫生部和省卫生厅规定(2分)

8、教材课件(4分)

(1)有CME教材并符合“四新”“三性”(1分)

(2)教师有教学课件或讲义(3分)

(四)完成情况(20分)

1、单位覆盖率(6分)

县(市、区)及以上医疗卫生单位开展CME工作的比例达到90%。

2、学科覆盖率(4分)

举办省级以上CME项目二级学科覆盖率达到90%。

3、学分达标率(10分):CME对象年度学分达标比例达到85%。

特色与创新:结合本地单位创造性地开展工作并取得良好效果者,可授予“附加分”10分。

评价方法:主要通过查阅文件、资料。如经费管理,查阅拨款文件及财务资料;完成情况查阅CME项目上报材料,证书及验证档案等。其次是实地考察、访谈、问卷、数据库演示等。

 

 
 
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